UNIDAD Nº 2 CARACTERÍSTICAS DE LA NARRACIÓN

     

UNIDAD Nº 2 CARACTERÍSTICAS DE LA NARRACIÓN

En la unidad n° 2 encontramos las  características de la narración, los invito a seguir disfrutando de este mundo magico. 

Docente: Rosa Miriam Andrade Gómez

Objetivo General: Comprender las características de la narración, identificando y analizando los elementos esenciales como el narrador, personajes, espacio y tiempo.

CARACTERÍSTICAS DE LA NARRACIÓN

• Actividad de exploración:

Se iniciar con una yuvia de ideas alrededor de la siguiente pregunta ¿ qué entienden por narración y cuáles creen que son sus características principales?.

posteriormente se define brevemente la narración como el arte de contar historias y se menciona que se compone de varios elementos clave.

• Actividades de estructuración.

     Se realiza lectura comprensiva sobre características de la narración.

Se define la narración como la capacidad de contar historias que a lo largo de la historia,                 laspersonas han utilizado la narración para transmitir conocimientos, emociones y  experiencias.

Menciona que las buenas historias tienen elementos clave que las hacen interesantes y memorables.

1. Los elementos de la narración

La narración es una forma de expresión literaria que utiliza una estructura específica para contar una historia. Aquí están los elementos clave:

·         -- Narrador:

Es quien cuenta la historia. Puede ser un personaje dentro de la historia (narrador interno) o alguien externo a ella (narrador externo). También puede variar en la perspectiva, como primera persona (yo), segunda persona (tú) o tercera persona (él, ella, ellos).

- Fiabilidad del narrador: El grado de confiabilidad del narrador puede variar. Algunos narradores son omniscientes y conocen los pensamientos de todos los personajes, mientras que otros pueden tener información limitada.

·        -  Personajes:

El personaje principal de la historia, cuyas acciones y experiencias impulsan la trama.

Personajes secundarios: Otros personajes que desempeñan roles importantes en la trama y contribuyen al desarrollo de la historia.

·         - Espacio: Es el escenario donde tiene lugar el acontesimiento. 

- Ambiente: El lugar o entorno donde se desarrolla la acción. Puede ser físico, emocional o incluso simbólico.

- Escenografía: La descripción detallada del entorno que ayuda a visualizar y comprender el mundo en el que se desarrolla la historia.

·        - Cronología: La secuencia temporal de los eventos. Puede ser lineal, retrospectiva o anticipatoria.

- Duración: El tiempo que transcurre en la historia. Algunas narrativas se desarrollan en un breve lapso, mientras que otras pueden abarcar años o décadas.

Estos elementos interactúan para crear una trama coherente y envolvente. La elección de cómo se utilizan estos elementos contribuye significativamente al estilo y la efectividad de una narración.

• Clasificación de los personajes de la narración

·         - El protagonista:  es el personaje principal de la historia. Suele enfrentarse al conflicto central y experimenta un desarrollo significativo a lo largo de la trama.

. Características: Pueden ser héroes, heroínas. Su viaje emocional o físico es el enfoque central de la narración.

- El antagonista:  es el personaje opuesto al protagonista. Su función principal es crear conflicto y oposición a los objetivos del protagonista.

. Características: Pueden ser villanos, antagonistas externos o incluso fuerzas naturales. A menudo, tienen motivaciones que contrastan con las del protagonista.

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• Actividades de práctica

Mapa de la Narración:

• Seleccionar una historia corta o realizar una creación propia. Luego, deben crear un mapa de la narración que incluya los elementos clave, como introducción, desarrollo, desenlace, y conclusión. Pueden utilizar herramientas visuales como un diagrama o representar en viñetas, imágenes con cada párrafo relacionadas al texto.

• Actividades de transferencia.

          Creación de Personajes y Ambiente:

Seleccionar un personaje de una historia conocida o inventar uno propio. Luego, deben describir detalladamente el personaje y el entorno en el que se desenvuelve. Pueden utilizar ilustraciones, descripciones escritas o incluso presentaciones multimedia.

• Cierre

Se evalúa la precisión y la comprensión de los estudiantes al identificar los elementos de la narración. Observar si pueden distinguir claramente las partes esenciales y si comprenden cómo se desarrolla una historia.

• Evaluación:

 Evaluar la capacidad de los estudiantes para desarrollar personajes y ambientes de manera detallada y coherente.

Observar si utilizan descripciones adecuadas y si logran transmitir la esencia del personaje y del entorno, la coherencia en la nueva narrativa y cómo adaptan la historia al nuevo enfoque.

Rúbricas: Utilizar rúbricas claras y específicas para cada actividad. Esto proporcionará a los estudiantes una guía clara sobre lo que se espera y te ayudará a evaluar de manera objetiva.

Estas actividades no solo permiten trabajar los elementos de la narración, sino que también fomentan la creatividad y la comprensión profunda de cómo se construyen las historias.

Mineducación (s.f.)  LENGUAJE C EDICIONES SM, texto impreso.